Ти навчишся розв'язувати лінійні нерівності й нерівності, що до них зводяться: з дужками, з дробами, з квадратами. А ще — не забувати змінювати знак під час ділення на від'ємне число і записувати відповідь проміжком.
Уже розв'язав вправи й шукаєш свою помилку? Почни з розділу «Де найчастіше помиляються».
Що таке лінійна нерівність
Подивись на нерівності $4x\geqslant 28$ і $-5x\gt 35$. Ліворуч — число, помножене на змінну $x$. Праворуч — просто число.
Нерівності вигляду $ax\gt b$, $ax\geqslant b$, $ax\lt b$, $ax\leqslant b$, де $x$ — змінна, а $a$ і $b$ — деякі числа, називають лінійними нерівностями з однією змінною.
У $4x\geqslant 28$ маємо $a=4$, $b=28$. У $-5x\gt 35$ маємо $a=-5$, $b=35$.
- $\frac{1}{2}x\leqslant 7$ — лінійна: тут $a=\frac{1}{2}$, $b=7$.
- $3x^2\gt 1$ — не лінійна: змінна стоїть у квадраті.
- $\frac{2}{x}\lt 5$ — не лінійна: змінна стоїть у знаменнику.
Розв'язок нерівності — число, яке її задовольняє (докладніше — у статті до § 4). Розв'язати нерівність — означає знайти всі її розв'язки або показати, що їх немає.
Відповідь записуємо проміжком, як у статті до § 5. Квадратна дужка означає, що кінець входить у відповідь, кругла — що не входить. Біля $+\infty$ і $-\infty$ дужка завжди кругла.
Як розв'язати нерівність ax > b
Якщо $a\ne 0$, ділимо обидві частини на $a$. Але знак нерівності при цьому поводиться по-різному:
Ділимо на коефіцієнт при x
- Ділимо на додатне число — знак нерівності лишаємо без змін.
- Ділимо на від'ємне число — знак нерівності змінюємо на протилежний: $\gt$ на $\lt$, $\geqslant$ на $\leqslant$ і навпаки.
Чому знак змінюється? Це властивість числових нерівностей із § 2.
Візьми правильну нерівність $2\lt 5$ і помнож обидві частини на −3. Вийде −6 і −15, а $-6\gt -15$: знак змінився.
Приклад 1. Розв'яжи лінійну нерівність
Розв'яжемо сім нерівностей. Кожна записана на початку свого рядка.
Розв'язання.
| 1) | $4x\geqslant 28$; $x\geqslant 7$; |
| 2) | $-5x\gt 35$; $x\lt -7$; |
| 3) | $-x\leqslant 3$; $x\geqslant -3$; |
| 4) | $0{,}3x\lt -1{,}2$; $x\lt -4$; |
| 5) | $-\frac{2}{5}x\lt 6$; $x\gt -15$; |
| 6) | $5x\gt 12$; $x\gt 2{,}4$; |
| 7) | $-7x\geqslant 0$; $x\leqslant 0$. |
- 1)У пункті 1 ділимо на 4. Число додатне, знак $\geqslant$ лишається.
- 2)У пункті 2 ділимо на −5. Число від'ємне, тому $\gt$ стає $\lt$. Праворуч 35 : (−5) = −7.
- 3)У пункті 3 перед $x$ стоїть лише мінус. Це коефіцієнт −1: ділимо на −1 і змінюємо знак.
- 4)У пункті 4 ділимо на 0,3, знак той самий. Праворуч −1,2 : 0,3 = −4.
- 5)У пункті 5 ділимо на $-\frac{2}{5}$, тобто множимо на $-\frac{5}{2}$. Знак змінюємо. Праворуч $6\cdot\left(-\frac{5}{2}\right)=-15$.
- 6)У пункті 6 частка не ціла: 12 : 5 = 2,4. Відповідь може бути дробовим числом.
- 7)У пункті 7 праворуч нуль, і 0 : (−7) = 0. Знак однаково змінюємо, бо ділимо на від'ємне число.
Відповідь: 1) $[7;\,+\infty)$; 2) $(-\infty;\,-7)$; 3) $[-3;\,+\infty)$; 4) $(-\infty;\,-4)$; 5) $(-15;\,+\infty)$; 6) $(2{,}4;\,+\infty)$; 7) $(-\infty;\,0]$.
Відповідь можна записати й нерівністю: у пункті 1 — $x\geqslant 7$. Обидва записи правильні.
Рівносильні нерівності
Нерівності, що мають одні й ті самі розв'язки, називають рівносильними. Нерівності, що не мають розв'язків, теж рівносильні.
Нерівність розв'язують так само, як рівняння: замінюють її простішою, рівносильною. Для цього є три властивості.
Властивості нерівностей зі змінними
- Розкрили дужки або звели подібні доданки — отримали рівносильну нерівність.
- Перенесли доданок з однієї частини в іншу, змінивши його знак на протилежний, — отримали рівносильну нерівність.
- Помножили чи поділили обидві частини на одне й те саме додатне число — знак той самий. На від'ємне число — знак змінюємо на протилежний. В обох випадках нерівність рівносильна початковій.
Приклад 2. Чи рівносильні нерівності
З'ясуємо, чи рівносильні три пари нерівностей.
1) $3x-5\gt 7$ і $3x\gt 12$; 2) $-2x\leqslant 8$ і $x\leqslant -4$; 3) $4x\lt 12$ і $x+2\lt 5$.
Розв'язання.
| 1) | $3x-5\gt 7$; |
| $3x\gt 7+5$; | |
| $3x\gt 12$ — так; | |
| 2) | $-2x\leqslant 8$; $x\geqslant -4$ — ні; |
| 3) | $4x\lt 12$; $x\lt 3$; |
| $x+2\lt 5$; $x\lt 3$ — так. |
- 1)У пункті 1 переносимо −5 у праву частину зі знаком «+». Це властивість 2, тож нерівності рівносильні.
- 2)У пункті 2 ділимо на −2 і змінюємо знак: $x\geqslant -4$. А друга нерівність — $x\leqslant -4$. Число 0 задовольняє першу ($0\leqslant 8$), але не другу. Отже, розв'язки різні.
- 3)У пункті 3 розв'язуємо обидві нерівності. Обидві дають $x\lt 3$: розв'язки однакові.
Відповідь: 1) так; 2) ні; 3) так.
Нерівності, що зводяться до лінійних
Як розв'язати нерівність
- Є дроби — множимо обидві частини на найменший спільний знаменник. Є дужки — розкриваємо.
- Доданки зі змінною переносимо ліворуч, без змінної — праворуч, змінюючи їхні знаки.
- Зводимо подібні доданки: виходить $ax\gt b$ (або з іншим знаком).
- Ділимо на $a$. Від'ємне $a$ — знак змінюємо. Якщо $a=0$ — дивись розділ «Коли при x стоїть нуль».
- Записуємо відповідь проміжком.
Приклад 3. Розв'яжи і зобрази розв'язки на координатній прямій
Розв'яжемо нерівність і зобразимо множину її розв'язків на координатній прямій: 1) $x+6\geqslant 2$; 2) $7-2x\gt 3x-8$. Для другої назвемо три числа, що є її розв'язками.
Розв'язання.
| 1) | $x+6\geqslant 2$; |
| $x\geqslant 2-6$; | |
| $x\geqslant -4$; | |
| 2) | $7-2x\gt 3x-8$; |
| $-2x-3x\gt -8-7$; | |
| $-5x\gt -15$; | |
| $x\lt 3$. |
- 1)У пункті 1 переносимо 6 праворуч зі знаком «−». Знак $\geqslant$ нестрогий: точка −4 зафарбована, штриховка йде праворуч.
- 2)У пункті 2 переносимо $3x$ ліворуч, а 7 — праворуч. Обидва доданки змінюють знаки: $3x$ стає $-3x$, а 7 стає −7.
- 3)Ділимо на −5 і змінюємо знак $\gt$ на $\lt$. Знак строгий: точка 3 порожня, штриховка йде ліворуч.
- 4)Розв'язки другої нерівності — усі числа, менші від 3. Наприклад, 2; 0; −10.
Відповідь: 1) $[-4;\,+\infty)$; 2) $(-\infty;\,3)$, наприклад, 2; 0; −10.
Приклад 4. Нерівність із дужками
Розв'яжемо нерівність $3(x-2)-(5-x)\geqslant 2(x+1)$.
Розв'язання.
| $3x-6-5+x\geqslant 2x+2$; | |
| $3x+x-2x\geqslant 2+6+5$; | |
| $2x\geqslant 13$; | |
| $x\geqslant 6{,}5$. |
- 1)Розкриваємо дужки. Перед $(5-x)$ стоїть мінус, тому знаки всередині змінюються: $-5+x$.
- 2)Переносимо $2x$ ліворуч, а −6 і −5 — праворуч, змінюючи їхні знаки.
- 3)Зводимо подібні: $3x+x-2x=2x$ і 2 + 6 + 5 = 13. Ділимо на 2.
Відповідь: $[6{,}5;\,+\infty)$.
Приклад 5. Нерівність із дробами. Найменший цілий розв'язок
Знайдемо найменший цілий розв'язок нерівності $\frac{x+4}{3}-\frac{x-1}{2}\leqslant x$.
Розв'язання.
| $\frac{6(x+4)}{3}-\frac{6(x-1)}{2}\leqslant 6x$; | |
| $2(x+4)-3(x-1)\leqslant 6x$; | |
| $2x+8-3x+3\leqslant 6x$; | |
| $2x-3x-6x\leqslant -8-3$; | |
| $-7x\leqslant -11$; | |
| $x\geqslant \frac{11}{7}$; $x\geqslant 1\frac{4}{7}$. |
- 1)Знаменники 3 і 2, найменший спільний знаменник — 6. Множимо на 6 кожен доданок, і праву частину $x$ теж.
- 2)Скорочуємо: 6 : 3 = 2, 6 : 2 = 3. Перед $3(x-1)$ стоїть мінус, тому $-3(x-1)=-3x+3$.
- 3)Переносимо, зводимо подібні і ділимо на −7. Число від'ємне — знак $\leqslant$ стає $\geqslant$.
- 4)$\frac{11}{7}=1\frac{4}{7}$. Цілі числа праворуч від $1\frac{4}{7}$ — це 2, 3, 4, … Найменше з них — 2.
Відповідь: 2.
Найбільший цілий розв'язок шукають так само, тільки ліворуч від кінця проміжку. Якщо ж кінець — ціле число, дивимося на знак: у $x\geqslant 3$ найменший цілий розв'язок 3, а в $x\gt 3$ — уже 4.
Приклад 6. Нерівність із квадратами. Натуральні розв'язки
Знайдемо всі натуральні розв'язки нерівності $(x-2)^2-x^2\geqslant 3x-26$.
Розв'язання.
| $x^2-4x+4-x^2\geqslant 3x-26$; | |
| $-4x-3x\geqslant -26-4$; | |
| $-7x\geqslant -30$; | |
| $x\leqslant \frac{30}{7}$; $x\leqslant 4\frac{2}{7}$. |
- 1)Розкриваємо квадрат різниці: $(x-2)^2=x^2-4x+4$. Доданки $x^2$ і $-x^2$ дають нуль — нерівність стає лінійною.
- 2)Переносимо й зводимо подібні: $-7x\geqslant -30$. Ділимо на −7 і змінюємо знак.
- 3)Натуральні числа — це 1, 2, 3, … Не більші за $4\frac{2}{7}$ — лише 1, 2, 3 і 4. Найбільший натуральний розв'язок — 4.
Відповідь: 1; 2; 3; 4.
Коли при x стоїть нуль
Буває, що після зведення подібних доданків змінна зникає. Тоді ділити на $a$ не можна: $a=0$.
Приклад 7. Нерівність вигляду 0x > b
Розв'яжемо нерівність: 1) $2(3x-1)-6x\gt 1$; 2) $\frac{x}{2}+x\geqslant \frac{3x}{2}-4$.
Розв'язання.
| 1) | $6x-2-6x\gt 1$; |
| $6x-6x\gt 1+2$; | |
| $0x\gt 3$; | |
| 2) | $\frac{2x}{2}+2x\geqslant \frac{2\cdot 3x}{2}-2\cdot 4$; |
| $x+2x\geqslant 3x-8$; | |
| $x+2x-3x\geqslant -8$; | |
| $0x\geqslant -8$. |
- 1)У пункті 1 розкриваємо дужки й переносимо −2 праворуч. За будь-якого $x$ ліва частина $0x$ дорівнює нулю. Виходить $0\gt 3$ — неправильна нерівність. Отже, розв'язків немає.
- 2)У пункті 2 множимо обидві частини на 2, кожен доданок. Отримуємо $0x\geqslant -8$. Ліва частина знову дорівнює нулю, а $0\geqslant -8$ — правильна. Отже, розв'язок — будь-яке число.
Відповідь: 1) розв'язків немає; 2) $(-\infty;\,+\infty)$.
Нерівності вигляду $0x\gt b$, $0x\geqslant b$, $0x\lt b$, $0x\leqslant b$ або не мають розв'язків, або їх розв'язком є будь-яке число. Щоб дізнатися, підстав замість $0x$ нуль: правильна нерівність — будь-яке число, неправильна — розв'язків немає.
Задачі, що зводяться до нерівностей
Приклад 8. Коли функція набуває потрібних значень
За яких значень $x$: 1) функція $y=3x+12$ набуває від'ємних значень; 2) значення функції $y=1-4x$ не більші за 9?
Розв'язання.
| 1) | $3x+12\lt 0$; |
| $3x\lt -12$; | |
| $x\lt -4$; | |
| 2) | $1-4x\leqslant 9$; |
| $-4x\leqslant 8$; | |
| $x\geqslant -2$. |
- 1)«Від'ємні значення» — це $y\lt 0$. Замість $y$ пишемо $3x+12$ і розв'язуємо нерівність.
- 2)«Не більші за 9» — це $y\leqslant 9$. Ділимо на −4 і змінюємо знак.
Відповідь: 1) $(-\infty;\,-4)$; 2) $[-2;\,+\infty)$.
Приклад 9. Область визначення функції з коренем
Знайдемо область визначення функції: 1) $y=\sqrt{x-5}$; 2) $y=\frac{1}{\sqrt{2x+6}}$.
Розв'язання.
| 1) | $x-5\geqslant 0$; $x\geqslant 5$; |
| 2) | $2x+6\gt 0$; |
| $2x\gt -6$; | |
| $x\gt -3$. |
- 1)Квадратний корінь існує лише з невід'ємного числа. Тому вираз під коренем $\geqslant 0$.
- 2)У пункті 2 корінь стоїть у знаменнику, а ділити на нуль не можна. Тому вираз під коренем має бути строго більшим за нуль.
Відповідь: 1) $[5;\,+\infty)$; 2) $(-3;\,+\infty)$.
Приклад 10. Задача на відношення чисел
Два натуральні числа відносяться як 3 : 4, а їх сума менша від 100. Якого найбільшого значення може набувати більше з цих чисел?
Розв'язання.
| $3k+4k\lt 100$; | |
| $7k\lt 100$; | |
| $k\lt \frac{100}{7}$; $k\lt 14\frac{2}{7}$; | |
| $k=14$; | |
| 4 · 14 = 56. |
- 1)Позначимо числа $3k$ і $4k$, де $k$ — натуральне число. Їх сума менша від 100 — записуємо нерівність.
- 2)$k\lt 14\frac{2}{7}$, а $k$ натуральне. Найбільше таке $k$ — 14.
- 3)Більше число — $4k=56$. Перевірка: $42+56=98\lt 100$. Для $k=15$ сума 45 + 60 = 105 — уже забагато.
Відповідь: 56.
Приклад 11. Практична задача: куди округлювати
1) Ліфт піднімає не більше ніж 600 кг. Вантажник важить 80 кг, мішок цементу — 45 кг. Скільки найбільше мішків вантажник може підняти ліфтом за раз?
2) Треба пофарбувати 50 м² стіни. Однієї банки фарби вистачає на 8 м². Яку найменшу кількість банок треба купити?
3) Одна сторона прямокутника — 5 см. Якою має бути друга сторона, щоб площа прямокутника була меншою від 40 см²?
Розв'язання.
| 1) | $80+45n\leqslant 600$; |
| $45n\leqslant 520$; | |
| $n\leqslant 11\frac{5}{9}$; $n=11$; | |
| 2) | $8n\geqslant 50$; |
| $n\geqslant 6{,}25$; $n=7$; | |
| 3) | $5x\lt 40$; |
| $x\lt 8$; $0\lt x\lt 8$. |
- 1)Кількість мішків і банок — натуральне число $n$. Складаємо нерівність за умовою і розв'язуємо її.
- 2)У пункті 1 $n\leqslant 11\frac{5}{9}$: найбільше натуральне число — 11. Округлюємо вниз, бо 12 мішків ліфт не підніме: $80+45\cdot 12=620\gt 600$.
- 3)У пункті 2 $n\geqslant 6{,}25$: найменше натуральне число — 7. Округлюємо вгору, бо 6 банок вистачить лише на 6 · 8 = 48 м².
- 4)У пункті 3 друга сторона — $x$ см, площа — $5x$ см². З нерівності $x\lt 8$. Але довжина — додатне число, тому ще $x\gt 0$. Відповідь — подвійна нерівність $0\lt x\lt 8$, тобто проміжок $(0;\,8)$.
Відповідь: 1) 11 мішків; 2) 7 банок; 3) більшою за 0 см і меншою від 8 см.
Нерівності з параметром
Іноді в нерівності, крім $x$, є ще одна буква — параметр. Його значення не шукаємо, а розглядаємо різні випадки. Найчастіше — коли коефіцієнт при $x$ додатний, дорівнює нулю або від'ємний.
Приклад 12. Розв'яжи нерівність для кожного значення параметра
Для кожного значення $k$ розв'яжемо нерівність $kx+3\geqslant 3k+x$, де $x$ — змінна.
Розв'язання.
| $kx-x\geqslant 3k-3$; | |
| $(k-1)x\geqslant 3(k-1)$; | |
| 1) | $k-1\gt 0$, $k\gt 1$: |
| $x\geqslant \frac{3(k-1)}{k-1}$; $x\geqslant 3$; | |
| 2) | $k-1=0$, $k=1$: $0x\geqslant 0$; |
| 3) | $k-1\lt 0$, $k\lt 1$: |
| $x\leqslant \frac{3(k-1)}{k-1}$; $x\leqslant 3$. |
- 1)Доданки з $x$ переносимо ліворуч, решту — праворуч. Виносимо спільні множники: $x$ ліворуч, 3 праворуч.
- 2)Коефіцієнт при $x$ — число $k-1$. Воно може бути додатним, нулем або від'ємним: розглядаємо три випадки.
- 3)У випадку 1 ділимо на додатне $k-1$ — знак той самий. У випадку 3 ділимо на від'ємне $k-1$ — знак змінюємо.
- 4)У випадку 2 маємо $0\geqslant 0$ — правильна нерівність за будь-якого $x$.
Відповідь: якщо $k\lt 1$, то $x\leqslant 3$; якщо $k=1$, то $x$ — будь-яке число; якщо $k\gt 1$, то $x\geqslant 3$.
Приклад 13. Добери параметр або склади нерівність
1) За яких значень $a$ нерівність $ax\lt 10$ має ту саму множину розв'язків, що й нерівність $x\lt \frac{10}{a}$? 2) Складемо нерівність вигляду $ax\gt b$, множина розв'язків якої — проміжок $(-\infty;\,2)$. 3) Чи існує таке значення $a$, за якого розв'язком нерівності $(a+2)x\lt 4$ є будь-яке число?
Розв'язання.
| 1) | $a\gt 0$; |
| 2) | $-x\gt -2$; $x\lt 2$; |
| 3) | $a+2=0$; $a=-2$; $0x\lt 4$. |
- 1)У пункті 1 ділимо $ax\lt 10$ на $a$. Знак $\lt$ лишається, лише якщо $a$ додатне. Якщо $a\lt 0$, вийшло б $x\gt \frac{10}{a}$. Якщо $a=0$, дріб $\frac{10}{a}$ не існує.
- 2)У пункті 2 знак у відповіді $\lt$, а в шуканій нерівності $\gt$. Отже, знак змінився: $a$ від'ємне. Беремо $a=-1$: нерівність $-x\gt b$ дає $x\lt -b$. Щоб вийшло $x\lt 2$, треба $-b=2$, тобто $b=-2$. Підходить і $-3x\gt -6$.
- 3)У пункті 3 будь-яке число буває розв'язком лише тоді, коли коефіцієнт при $x$ дорівнює нулю. Тоді $0\lt 4$ — правильна нерівність. Так само, лише за $a=0$, нерівність $ax\gt 2$ не має розв'язків: $0\gt 2$ — неправильна.
Відповідь: 1) $a\gt 0$; 2) наприклад, $-x\gt -2$; 3) так, $a=-2$.
Приклад 14. Параметр у рівнянні
1) За яких значень $a$ корінь рівняння $3x+2=a$ — від'ємне число? 2) За яких значень $c$ рівняння $x^2-6x+c=0$ має два різні корені? 3) За яких значень $m$ рівняння $mx^2+4x+2=0$ не має коренів? 4) А за яких $m$ воно має два різні корені?
Розв'язання.
| 1) | $x=\frac{a-2}{3}$; |
| $\frac{a-2}{3}\lt 0$; | |
| $a-2\lt 0$; | |
| $a\lt 2$; | |
| 2) | $D=36-4c$; |
| $36-4c\gt 0$; | |
| $-4c\gt -36$; | |
| $c\lt 9$; | |
| 3) | $m=0$: $4x+2=0$; $x=-0{,}5$; |
| $m\ne 0$: $D=16-8m$; | |
| $16-8m\lt 0$; | |
| $-8m\lt -16$; | |
| $m\gt 2$; | |
| 4) | $16-8m\gt 0$; |
| $-8m\gt -16$; | |
| $m\lt 2$, $m\ne 0$. |
- 1)У пункті 1 спершу розв'язуємо рівняння: $3x=a-2$, $x=\frac{a-2}{3}$. Дріб зі знаменником 3 від'ємний, коли від'ємний чисельник.
- 2)У пункті 2 квадратне рівняння має два різні корені, коли дискримінант додатний: $D=(-6)^2-4\cdot 1\cdot c=36-4c$.
- 3)У пункті 3 параметр стоїть при $x^2$. Якщо $m=0$, рівняння не квадратне: $4x+2=0$ має корінь −0,5. Тому $m=0$ не підходить.
- 4)Якщо $m\ne 0$, коренів немає, коли $D\lt 0$: $D=4^2-4\cdot m\cdot 2=16-8m$.
- 5)У пункті 4 потрібно $D\gt 0$: $m\lt 2$. Але за $m=0$ рівняння має лише один корінь −0,5. Тому число 0 вилучаємо з відповіді.
Відповідь: 1) $a\lt 2$; 2) $c\lt 9$; 3) $m\gt 2$; 4) $m\lt 2$, $m\ne 0$.
Як перевірити себе
Пастка знака. Найчастіше помиляються, коли ділять на від'ємне число. Перевірити відповідь можна двома числами: одним з відповіді й одним поза нею.
Візьмемо з прикладу 1 нерівність $-5x\gt 35$ і відповідь $x\lt -7$:
- число з відповіді: $x=-10$; −5 · (−10) = 50, $50\gt 35$ — правильна;
- число поза відповіддю: $x=0$; −5 · 0 = 0, $0\gt 35$ — неправильна, як і має бути.
Якби знак не змінили, вийшло б $x\gt -7$. Тоді 0 потрапив би у відповідь, хоча нерівність він не задовольняє:
- Кінець проміжку. Якщо в проміжку є кінець-число, підстав його в початкову нерівність: має вийти рівність. Наприклад, у нерівності $3(x-2)-(5-x)\geqslant 2(x+1)$ відповідь $[6{,}5;\,+\infty)$. Підставимо $x=6{,}5$. Ліва частина: 3 · (6,5 − 2) − (5 − 6,5) = 3 · 4,5 − (−1,5) = 15. Права: 2 · (6,5 + 1) = 2 · 7,5 = 15. Знак нестрогий — дужка квадратна.
- Найменший чи найбільший цілий розв'язок. Перевір сусіда. Наприклад, у нерівності $(x-2)^2-x^2\geqslant 3x-26$ число 4 підходить: ліворуч $(4-2)^2-4^2=4-16=-12$, праворуч 3 · 4 − 26 = −14, і $-12\geqslant -14$. А 5 — ні: ліворуч $(5-2)^2-5^2=9-25=-16$, праворуч 3 · 5 − 26 = −11, і $-16\lt -11$.
- Нуль при x. Візьми будь-яке число, наприклад 0, і підстав у початкову нерівність. Наприклад, нерівність $2(3x-1)-6x\gt 1$ за $x=0$ перетворюється на $-2\gt 1$. Вона неправильна, як і має бути: розв'язків тут немає.
Де найчастіше помиляються
1. Поділили на від'ємне число і не змінили знак
Завдання: розв'язати нерівність $-4x\leqslant 20$.
Неправильно
| $-4x\leqslant 20$; | |
| $x\leqslant -5$. |
Правильно
| $-4x\leqslant 20$; | |
| $x\geqslant -5$. |
Що сталося: поділили на −4, а знак $\leqslant$ лишили. Число −10 з «відповіді» не підходить: −4 · (−10) = 40, а $40\gt 20$.
Як помітити: перевір одним числом з відповіді, як у розділі вище.
2. Перенесли доданок і не змінили його знак
Завдання: розв'язати нерівність $2x+5\leqslant 11$.
Неправильно
| $2x\leqslant 11+5$; | |
| $2x\leqslant 16$; | |
| $x\leqslant 8$. |
Правильно
| $2x\leqslant 11-5$; | |
| $2x\leqslant 6$; | |
| $x\leqslant 3$. |
Що сталося: доданок 5 переїхав праворуч зі знаком «+». Але під час перенесення знак доданка змінюється на протилежний.
Як помітити: підстав кінець проміжку. Для 8 маємо 2 · 8 + 5 = 21, а не 11.
3. На спільний знаменник помножили не все
Завдання: розв'язати нерівність $\frac{x+1}{2}-\frac{x-3}{3}\gt 1$.
Неправильно
| $3(x+1)-2(x-3)\gt 1$; | |
| $3x+3-2x+6\gt 1$; | |
| $x+9\gt 1$; | |
| $x\gt 1-9$; $x\gt -8$. |
Правильно
| $3(x+1)-2(x-3)\gt 6$; | |
| $3x+3-2x+6\gt 6$; | |
| $x+9\gt 6$; | |
| $x\gt 6-9$; $x\gt -3$. |
Що сталося: дроби помножили на 6, а праву частину 1 — забули. Множити треба обидві частини повністю: 1 · 6 = 6.
Як помітити: візьми число з «відповіді», наприклад −5, і підстав у початкову нерівність. Перший дріб $\frac{-5+1}{2}=-2$, другий $\frac{-5-3}{3}=-\frac{8}{3}$. Різниця $-2-\left(-\frac{8}{3}\right)=\frac{2}{3}$, а $\frac{2}{3}\lt 1$.
4. $0x\geqslant b$ — «розв'язків немає» замість «будь-яке число»
Завдання: розв'язати нерівність $3(x-2)\geqslant 3x-14$.
Неправильно
| $3x-6\geqslant 3x-14$; | |
| $3x-3x\geqslant -14+6$; | |
| $0x\geqslant -8$; | |
| розв'язків немає. |
Правильно
| $3x-6\geqslant 3x-14$; | |
| $3x-3x\geqslant -14+6$; | |
| $0x\geqslant -8$; | |
| $(-\infty;\,+\infty)$. |
Що сталося: побачили $0x$ і вирішили, що розв'язків немає. Але $0\geqslant -8$ — правильна нерівність, тож підходить будь-яке число.
Як помітити: підстав замість $0x$ нуль і подивись, правильна вийшла нерівність чи ні.
Спробуй сам
- Які з нерівностей лінійні: 1) $0{,}5x\leqslant 4$; 2) $x^2+1\gt 0$; 3) $-7x\gt 2$; 4) $\frac{3}{x}\geqslant 1$?
- Розв'яжи нерівність: 1) $6x\gt -24$; 2) $-9x\geqslant 36$; 3) $-\frac{3}{4}x\lt 6$; 4) $0{,}2x\leqslant -1{,}4$.
- Чи рівносильні нерівності: 1) $5x-2\lt 8$ і $5x\lt 10$; 2) $-3x\gt 6$ і $x\gt -2$?
- Розв'яжи нерівність $4x-9\leqslant x+3$, зобрази її розв'язки на координатній прямій і назви три з них.
- Розв'яжи нерівність $2(x+3)-3(x-1)\lt 4$.
- Знайди найбільший цілий розв'язок нерівності $\frac{x}{3}-\frac{x-2}{4}\gt x$.
- Знайди всі натуральні розв'язки нерівності $(x+3)(x-3)\lt x^2-4x+7$.
- Розв'яжи нерівність: 1) $4(x-2)-4x\gt -1$; 2) $5x-2(x+1)\leqslant 3x+1$.
- За яких значень $x$ функція $y=6-2x$ набуває додатних значень?
- Знайди область визначення функції $y=\sqrt{3x-12}$.
- Одна сторона прямокутника — 6 см. Якою має бути друга сторона, щоб площа прямокутника була меншою від 54 см²?
- Два натуральні числа відносяться як 2 : 5, а їх сума більша за 60. Якого найменшого значення може набувати менше з цих чисел?
- За яких значень $a$ корінь рівняння $5x-a=10$ — додатне число?
- За яких значень $c$ рівняння $x^2+8x+c=0$ не має коренів?
Перевірити відповіді
- 1) Так; 2) ні; 3) так; 4) ні.
- 1) $(-4;\,+\infty)$; 2) $(-\infty;\,-4]$; 3) $(-8;\,+\infty)$; 4) $(-\infty;\,-7]$.
- 1) Так; 2) ні: перша дає $x\lt -2$.
- $(-\infty;\,4]$: точка 4 зафарбована, штриховка ліворуч; наприклад, 4; 0; −3.
- $(5;\,+\infty)$.
- 0.
- 1; 2; 3.
- 1) Розв'язків немає; 2) $(-\infty;\,+\infty)$.
- $(-\infty;\,3)$.
- $[4;\,+\infty)$.
- Більшою за 0 см і меншою від 9 см, тобто $(0;\,9)$.
- 18.
- $a\gt -10$.
- $c\gt 16$.
Повне розв'язання завдання 6
| $4x-3(x-2)\gt 12x$; | |
| $4x-3x+6\gt 12x$; | |
| $4x-3x-12x\gt -6$; | |
| $-11x\gt -6$; | |
| $x\lt \frac{6}{11}$. |
Множимо обидві частини на 12 і ділимо на −11, змінивши знак. Число $\frac{6}{11}$ лежить між 0 і 1. Цілі числа, менші від $\frac{6}{11}$, — це 0, −1, −2, … Найбільше з них — 0.
Повне розв'язання завдання 12
| $2k+5k\gt 60$; | |
| $7k\gt 60$; | |
| $k\gt 8\frac{4}{7}$; $k=9$; | |
| 2 · 9 = 18. |
Числа — $2k$ і $5k$, де $k$ натуральне. Найменше натуральне $k$, більше за $8\frac{4}{7}$, — це 9. Перевірка: $18+45=63\gt 60$, а для $k=8$ сума 16 + 40 = 56 замала.
Якщо твоя відповідь не збіглася, подивись розділ «Де найчастіше помиляються». Найімовірніше, під час ділення на від'ємне число не змінили знак або під час перенесення загубили знак доданка.
Для батьків
Попросіть дитину розв'язати нерівність $-2x\gt 6$ і пояснити, чому змінився знак. Правильна відповідь: $x\lt -3$, бо ділимо на від'ємне число.
Потім попросіть перевірити відповідь двома числами: −4 (підходить: $8\gt 6$) і 0 (не підходить: $0\gt 6$ — неправильна). Така перевірка допомагає помітити помилку зі знаком.
